Кхм-кхм, здрасти))) Не прошло и четырех лет... (а три-то года уже точно прошли, и Квебек так и остался недорассказанным). И все-таки пробуждаю блог ото сна.

Тема остается прежней: житие мое в США. Уже после замужества, получения диплома, рождения Нила, обратного переезда во Владимир и обратного переезда обратно... Короче, мы снова в Штатах))

Теперь буду рассказывать, наверное, по большей части про Нила и его "учебу". Итак...

Сегодня первый раз съездили в библиотеку на Story Time. Получасовое мероприятие для детей от 0 до 4 лет.

Библиотека в 20 минутах езды на машине (моей скоростью, то есть скромненько). Заодно записались в библиотеку: взяли домой киношку (побоевей, а именно "2012") и книгу про вышиваку крестом (Cross-stitching greeting cards, где много небольших дизайнов для поздравительных открыток).

Как проходит Story Time:
Перед началом все разбирают свои бэйджики (на шнурке) - с именем ребенка. После занятия бэйджики забирают обратно (на хранение), и на них еще лепят наклейки - типа потом будет выглядеть как послужной список, кто сколько занятий посетил. Нилу прилепили сиреневый кружочек.

Проводят две библиотекарши. Начали с озвучивания, какой сегодня день недели, как на пальцах показать букву W (Wednesday, среда). Потом по крупному календарю отсчитали все числа до сегодняшенего дня (18-ое). Полностью назвали дату. Спросили детей про погоду.

Потом приветственная песенка. После каждого действа хлопают в ладоши.

Потом читали книжку про динозавров (крупная с картинками, и где мало текста). Картинки детям показывали.

Дети были в основном 3-4 года, многие уже говорят, то есть вступали в разговор с ведущими. Были и несколько мам с детьми в люльках.

Потом типа танец: похлопать, потопать, попрыгать. Музыку выводили с айпода через колонки, плюс подпевали.

Потом другая книга про динозавров. Потом еще песенка из той же серии. Потом на доске магнитных динозавров развешивали - озвучивали их цвета, пересчитывали количество (пять штук).

Потом еще одна танце-песня.

Потом выдали распечатанные и вырезанные фигурки динозавров и бельевую прищепку (каждому киндеру, это типа голову приделать). Выставили ящик с восковыми мелками.

Нилу понравились песенки, но сам не танцевал и активно ни с кем не общался. Часть занятия "проболтал" со мной и сам с собой, но в целом вел себя дисциплинированно. За карандашами отправился почти бесстрашно (знакомая ему стихия рисования), но в итоге почти ничего не раскрасил.

Сидели все время на полу или стояли (дети). Дети, конечно, могли передвигаться, но Нил этим правом не воспользовался.

Вот. Пойдем еще))

А это наш птеродактиль))